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Lese-Rechtschreibschwäche – LRS

 

Eine LRS kann durch bestimmte Ereignisse im Leben eines Kindes hergerufen werden. Es können viele unter- schiedliche Faktoren dazu beitragen, dass ein Kind die Anforderungen beim Lesen und Rechtschreiben nicht erfüllen kann. Darunter fallen körperliche oder psychische Probleme, Probleme in der Familie oder im sozialen Umfeld sowie in der Schule.

 

Eine LRS ist also eine erworbene und somit eine vorübergehende Lese-Rechtschreibstörung. Allerdings ver- schwindet eine LRS auch nicht so ohne weiteres von allein, wenn die Ursachen, die dazu geführt haben, sich verbessert haben. Je nachdem, wie lange die Probleme bestanden haben, hat das Kind ein mehr oder weniger großes Lerndefizit aufgebaut, das es ohne Hilfe kaum aufholen kann. Daher ist es wichtig, dem Kind so früh wie möglich Hilfe anzubieten, um das Lerndefizit so gering wie möglich zu halten und so schnell wie möglich wieder auszugleichen.

 

Den Eltern stehen verschiedene Möglichkeiten zur Verfügung, herauszufinden, welche Faktoren ein Kind daran hindern, eine seiner Intelligenz angemessene Leistung zu erbringen:

 

· Kinder- und Jugendärzte

· Kinder- und Jugendpsychiater

· Erziehungsberatungsstellen

· Schulpsychologen

Kinder-Coaching

Gabriele Ackermann

Fon: 05425-933061

Kindgerecht lernen - entwicklungsgemäß  kreativ  konzentriert  spielend

Klekks